Incluir, Sumar y Escuchar – Infancia y Adolescencia Indígena (UNICEF)

Incluir, Sumar y Escuchar – Infancia y Adolescencia Indígena http://www.unicef.cl/unicef/public/archivos_documento/361/Incluir,_Sumar_y_Escuchar_WEB.pdf Índice PRESENTACIÓNINTRODUCCIÓNNOTA METODOLÓGICAI PARTE: CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA INDÍGENA EN CHILEII PARTE: CONDICIONES DE VIDA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA INDÍGENA EN CHILEUtilización de lenguas originariasen la población infantil indígenaNivel de vidaNivel socioeconómico en la población infantil indígenaIngresos y subsidios en la […]

Agricultura Indígena Chilena

Agricultura Indígena Chilena información social y productiva de la agricultura según etnia http://www.odepa.cl/wp-content/uploads/2012/01/Agricultura_indigena_chilena_2011.pdf Indice: PresentaciónÍndice de tablasͅ ͅÍndice de mapasÍndice de anexosÍndice de cuadros en CD romMetodologíaAgricultura indígena chilenAgricultura en los pueblos originarios de ChileAgricultura mapucheAgricultura aymaraAgricultura atacameñaAgricultura rapa nuiAgricultura diaguitaAgricultura quechuaAgricultura collaAgricultura kawashkarAgricultura yámanaAnexos

Libro: Manos Madres relatos artesanos de Chile

Libro: Manos Madres Relatos artesanos de Chile por Catalina Darraidou / Fotografía Catalina Riutort y Alejandra Undurraga http://www.pwc.com/es_CL/cl/publicaciones/assets/manos-madres-relatos-artesanos-de-chile.pdf

Guía de antecedentes territoriales y culturales de los pueblos indígenas de Chile

. Contenido: Introducción : Los pueblos indígenas en Chile — Pueblos indígenas : aymaras, atacameños, quechuas, collas, diaguitas, Rapa Nui, mapuches, kawésqar, yámana o yagán — Recomendaciones para la aplicación del Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas y tribales.  http://transparencia.dgop.cl/OtrosAntecedentes/docs/Guia_asuntos_indigenas.pdf

El Derecho a la consulta de los Pueblos Indígenas: Análisis del derecho nacional, internacional y comparado

El Derecho a la consulta de los Pueblos Indígenas: Análisis del derecho nacional, internacional y comparado”, busca profundizar en la determinación del sentido y alcance del derecho a la consulta, y relacionado con éste, del derecho a la participación de los pueblos indígenas, establecidos en el Convenio 169. https://www.iwgia.org/images/publications/0705_Informe19_ObservatorioCiudadanoCONSULTA.pdf